初中信息技术课堂中培养学生高阶思维的教学路径

21世纪是信息时代,信息素养是学生必备的基本素养,学会用信息技术分析和解决问题可较好地促进学生的成长和发展。因此,在初中信息技术课堂中,为了更好地实现对学生高阶思维的培养,对高阶思维的定义及当前信息技术课程教学中存在的问题进行分析,提出培养学生高阶思维的策略,为学生身心的全面发展提供有力支持。