摘要
“读思达”教学法是一种以培养学生阅读能力、思考能力、表达能力为目标的教学方法,在初中英语教学中具有明显优势。本文以教学实践为基础,探讨了“读思达”教学法应用于初中英语阅读的教学方法,以期为相关教育同仁提供参考。
出处
《新课程教学（电子版）》
2023年第6期40-41,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
基金
山东省教育科学“十四五”规划课题“初中英语阅读教学‘读思达’模式研究”(课题编号:2021WYYB011)的阶段性研究成果之一。
