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谈高中地理教学中的有效情境导入

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摘要《普通高中地理课程标准(2017年版)》倡导教师引导学生在自然、社会等真实情境中开展丰富多样的地理实践活动。情境导入是一种有效的导入方式。文章结合时事热点、乡土地理进行情境导入,不断激发学生的学习兴趣和学习热情,从而构建高效、充满活力的地理课堂。

作者沈蓓

机构地区江苏太仓市明德高级中学

出处《中学教学参考》 2023年第6期31-33,共3页 Reference for Middle School Teaching

关键词有效情境导入高中地理

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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2023年第6期

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