建立行之有效的跨学科教育模式

2022年版《义务教育科学课程标准》提出:在基础教育中,要创设跨学科的研究项目,强化学科间的关联度,增强学科间的互动性,提高学科知识在日常生活中的实用性。相对于其他学科而言,科学自身就具备跨学科的特点,所以要在教学前,从文化素养、知识和价值的层面去解释,加强学生对科学学科的了解。根据2022年版课标的要求,本文通过阐述跨学科教育概念、跨内容领域、跨学科实践,提出建立行之有效的跨学科教育模式的观点。