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巧用信息技术冲破传统教学时空限制
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摘要
将信息技术运用于小学音乐课堂,营造良好教学情境,能够激发学生学习兴趣,推动教学工作高效开展。本文分析了在小学音乐课堂教学中运用信息技术的价值,提供了有效应用信息技术推动传统教学转型升级、实现以美育人目标的新思路和新方法。
作者
苏红岩
机构地区
布尔津县杜来提乡寄宿制中心小学
出处
《小学科学》
2023年第11期82-84,共3页
Science
关键词
音乐教学
信息技术
运用策略
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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