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优化综合实践活动个性化学习

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摘要 在小学阶段开展综合实践活动能提高小学生的核心素养,增强小学生对知识的理解能力。小学生的个体差异,决定了他们参与综合实践活动积极性不同,一些学生甚至不喜欢综合实践活动。小学教师践行以生为本的教学理念,在小学综合实践活动中应用信息科技,引导学生开展个性化学习,则能大大提高学生的参与积极性。
作者 叶敏芬
出处 《小学科学》 2023年第11期85-87,共3页 Science
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