开辟生活化教学路径

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摘要小学教师在进行数学教学时必须着重培养学生的综合素养。只有将数学知识与实际生活相结合,学生才能够获得更贴合实际的知识,将所学知识运用到实际生活中。为切实保障小学数学教学质量,本文针对目前小学数学教学中存在的问题,提出了数学教学生活化的策略。

作者张前仓

机构地区积石山县居集镇业卜湾小学

出处《小学科学》 2023年第12期115-117,共3页 Science

关键词小学数学生活化教学路径

参考文献2

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小学科学

2023年第12期

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