减轻学生学习压力 努力提升教学质量

随着我国教育改革的不断深入,教育水平得到了极大的提升。但随着我国人口数量的增加以及全民文化素质的提升,家长越来越注重孩子的教育,同龄人之间的竞争压力越来越大。从小学阶段开始,很多学校便增加了学生的课时量和课后作业,有的家长在课余时间还为孩子报各种兴趣班等,导致学生从小学开始便承担着极大的学习压力。为了改变这一现象,国家出台了“双减”政策。作为数学教师如何在这一政策指导下,既减轻学生的学习压力,又能提升教学质量,是一个值得探究的问题。