共生理论下小学名师工作室综合育人实践研究

以共生理论为基础的学习提倡的是一种“同生共济”的关系。“名师出高徒”,要想使教育得到更好的发展,就需要培养和发现优秀的人才,而优秀人才的培养和发现,需要通过组建优秀教师团队来实现。打造高品质教师团队,其宗旨在于:和而不同,发挥每一位教师的特长与优势;求同存异,让教师团队呈现丰富多元的面貌特征。