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创设语文学习情境,提高课堂教学效率
被引量:
2
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摘要
在语文教学中通过创设语文学习情境,提高课堂教学效率,既是新课标的要求,也是转变学习方式的需要。教师可以通过联系学生生活实践、借助信息技术、激发想象活力、设置模拟场景、展开角色扮演等多种方式,在学生的语文学习、社会生活以及学生经验之间建立关联,激发他们探究问题、解决问题的兴趣和热情,引导学生在真实而富有意义的语文学习情境中学语文,进而提升课堂教学效率。
作者
徐艳
机构地区
江苏省扬州市江都区仙女镇龙川小学
出处
《小学教学研究》
2023年第15期53-54,共2页
关键词
语文教学
创设学习情境
提高教学效率
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
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