新农科视域下农林经济管理专业实训课程混合式教学模式研究

以《农业创业实训》课程为例,基于新农科视域,全面探讨了农林经济管理专业实训类课程“线上自学+基地直播+线下实训”混合式教学模式的构建。具体教学设计与做法:(一)应用B+Cloud创业基础实践教学软件重构教学内容;(二)区分课前、课中、课后时段,尝试开展项目式、探究式、启发式和合作式教学;(三)增加平时成绩比重,将线上学习、小组任务和创业项目路演纳入考核之列;(四)基于超星学习通平台建设课程资源;(五)在教学督导评价、同行评价、学生评教模块基础上,将学院评价、学生毕业实习、参加比赛和就业情况纳入评价体系。学生教学活动参与度和对教学模式的认可度较高,成绩和能力有明显提升。