劳动教育视域下中小学生职业体验中心建设研究

劳动教育是贯穿人一生的教育,是学生成长成才的必要途径。当前我国的中小学生劳动教育处于软化、淡化和边缘化状态,中小学的劳动教育亟待进一步加强。作为中小学综合实践活动之一的职业体验,是实施劳动教育的重要路径。通过厘清劳动教育视域下的职业体验的内涵,明确中小学生职业体验教育的价值,探索高职院校参与中小学生职业体验中心建设的的路径,使中小学生形成职业意向和职业规划,提升劳动意识,培养劳动习惯,以期为其他高职院校开展中小学生职业体验教育提供样板,从而推进中小学职业体验教育的发展。