谈数字化的小学语文书写与书法课程的融合

在当今“数字化”时代背景下,“提笔忘字”逐渐成为普遍化现象。而书法文化是我国的文化瑰宝,在古代与“琴、棋、画”并列为四艺,书法不仅能够陶冶性情,而且可以提高艺术修养和审美能力,无论是从美育方面还是汉字书写方面,都具有其独特的价值。随着时代的发展,新课改更加注重培养学生的核心素养,教师更应利用“数字化”工具将书法课程融入到语文书写中,让学生感受书法的魅力,从而使学生在语文书写中,融合“书法艺术”,二者相互促进,相辅相成,既培养学生良好的书写习惯,又提高学生的艺术修养,更促进学生的全面发展。