摘要
随着新课标的日益深化,其所具备的主要意义在于决定了今后教育的发展走向,同时其还是增强教育水平的有效方式。数学是小学教育重要的组成部分,对学生逻辑思维能力的培养和未来发展都具有十分重要的意义。生活化教学是现阶段教师们较为常用的一种教学方式,该方式能够增强学生对实际问题予以解决的相关能力,更是数学核心素养当中的主要因素之一。因此,小学数学教师在实际教学的过程中,需对生活化这一教学方式予以有效的运用,立足于学生实际,引导学生在生活当中去探索与学习数学,以此来增强学生解决实际问题的能力,并促进其核心素养的提升。
