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教育数字化背景下混合式教学在国际法课程中的应用

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摘要 在教育数字化背景下,混合式教学是课堂教学改革的方向。国际法课程具有内容繁多、复杂,与学生生活距离较远的特点,所以在国际法课程中应用混合式教学十分必要。在混合式教学模式下,国际法课程构建线上线下互联的教学空间、融合了线上线下课堂、实现了评价方式的改革,取得了一定的教学效果。
作者 潘方方
出处 《河南教育(高教版)(中)》 2023年第4期74-76,共3页 Henan Education
基金 2020年度中原工学院教学改革研究与实践项目“混合式教学在国际法中的应用研究”(编号:2020ZGJGLX071)。
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