摘要
文章对高校体育教育专业篮球课程思政元素融入进行设计,旨在丰富高校篮球课程思政教学内容体系,促进专业教育和思政教育的有机结合。设计依据:高校课程思政建设相关要求、体育教育专业人才培养目标、篮球课程目标、专业课程思政元素融入理念和要求;设计原则:立德树人原则、以学生为中心原则、个体差异性原则、潜移默化原则、系统性原则;设计思路:按照开始、准备、基本和结束四个教学步骤环节分别设计思政元素融入的内容与方式。
作者
徐洋
孙玉龙
XU Yang(Hebei Normal University,Shijiazhuang 050024,Hebei,China)
出处
《运动精品》
2022年第10期12-14,共3页
Physical Education Review
基金
河北师范大学2021年度校级教学改革项目(项目编号:12118263)。