高职院校《电子商务物流管理》课程“双创”改革与实践

本文基于创新创业教育的“双创”视角,探究了在《电子商务物流管理》课程教学中的改革实践问题,基于“双创”视角的课程教学,从“双创”背景下的课程定位、教学方法、实践教学、学生考核几个方面设计了《电子商务物流管理》课程改革方案,注重学生“双创”能力的培养和提升。