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不做“教书匠”,做个“大先生”
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摘要
能工巧匠的“工匠”,是指对某一领域的产品研发或加工过程全身心投入的人,他们精益求精、一丝不苟地完成整个工序的每一个环节。当今时代需要打造每个行业的能工巧匠,教育更需要有“工匠”精神,这就需要教师深入钻研教材、研究教法、掌握现代教育技术,做教学的好手、带班的能手。但教育不是流水线工程,不是做产品的工厂,因为学生不是产品,也不是作品,学生是一个有生命力的人。教师培养的是人才,应该有思想、有灵魂、有创造力。
作者
段安阳
机构地区
浙江省宁波滨海新城实验学校
出处
《小学数学教育》
2023年第7期1-1,共1页
关键词
现代教育技术
钻研教材
教师培养
能工巧匠
教书匠
加工过程
流水线
研究教法
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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