全媒体时代构建播音主持学界业界教育共同体路径研究

本文从三个方面进行系统分析,提出了推动业界教师融入教学场域、学界教师融入实践一线、学界业界学术研究合作、创建播音主持虚拟教研室四条路径来构建播音主持学界业界教育共同体,旨在促进高校播音与主持艺术的专业发展、人才培养与师资建设,为打造新型主流媒体提供播音主持人才支撑。