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着力提升抽象素养 注重培育理性思维--以“一类抽象函数的构造及其应用”为例
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摘要
数学抽象是数学核心素养的重要内容,其属于数学基本思想,是思维形成的前提和基础.高考试题对于学生数学抽象核心素养的考查一般包括两个方面:(1)以具体、繁杂的数学对象为载体,发展结构抽象素养;(2)以抽象对象为载体,考查关系抽象能力.本文以“一类抽象函数的构造及其应用”微专题课为例,谈谈如何进行高效学习、提升核心素养的探索与实践.
作者
柯婉虹
机构地区
福建省福州第二中学
出处
《福建中学数学》
2023年第4期14-17,共4页
关键词
核心素养
数学抽象
抽象函数
高效学习
数学对象
高考试题
抽象能力
专题课
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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