中小学混合式教学实践的探索与创新——以北京市海淀区为例

随着我国教育现代化发展的不断推进,线上线下混合式学习模式得到快速发展,为促进义务教育阶段的教育公平、实现教育服务智能化、提高教学质量等方面提供了全新的发展路径和教学范式。北京市海淀区作为全国教育大区、强区,在教育信息化建设过程中,不断发挥本区教育数字化转型优势,形成了具有海淀特色的混合式教学体系。本文以海淀区为例,结合混合式学习在教学实践中的应用模式,对该区混合式教学体系构建方式、特点进行总结归纳,以期为推进我国基础教育阶段教育信息化建设、加快实现教育高质量发展提供海淀智慧和经验。