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从调研数据出发探究计算思维培养的教学策略被引量：2

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摘要《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》将计算思维作为四大核心素养之一列入学科教学范畴。如何在课堂教学中落实计算思维的培养,是广大一线信息科技学科教师所关注的热点问题。本文基于小学生计算思维能力的调查问卷分析,尝试提出小学阶段计算思维教学策略,并结合Scratch编程教学实例逐一说明。

作者齐惠文

机构地区上海市青浦区金泽小学

出处《中小学信息技术教育》 2023年第5期43-45,共3页

关键词计算思维小学教学策略

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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2023年第5期

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