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信息化环境下初中化学教学模式探究
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摘要
信息化环境下的化学教学可以完善化学学科认识方式,提升课堂效率,有效激发学生学习兴趣,促进深度学习。本文结合初中化学学科特点与教学实践,提出了实现信息技术与教学的深度融合的策略,从而加深学生对知识内涵的理解,提高课堂的实效性。
作者
吴冰玉
陈尚宝
机构地区
广东深圳市福田区实验教育集团翰林学校
广东深圳市盐田区教育科学研究院
出处
《中小学信息技术教育》
2023年第5期74-75,共2页
基金
深圳市教育科研专家工作专项课题“素养导向的项目式学习案例开发与评价研究”(课题编号:kyzj4p020)
福田区教育科学规划课题“素养导向的初中化学项目式教学案例与评价研究”(课题编号:FTJYZXZH202208)成果。
关键词
信息技术
初中化学
教学模式
教学策略
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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