妙用几何画板开展数学实验——以几何画板实验探究中点四边形为例被引量：1

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摘要几何画板是一款动态几何软件,它以点、线、圆为基本构图元素,为学生创设了一个实际操作的“实验室”,学生可以随心所欲地拖动图形,在观察、探索、发现的过程中增加对图形的感性认识,从而形成丰富的图形经验。在日常教学中若借助几何画板软件进行实验教学,可以将数学知识形象、生动、具体地展现给学生,帮助学生理解数学.

作者邢春林

机构地区山东省高青县教学研究室

出处《山东教育》 2023年第11期54-56,共3页

基金淄博市教育科学规划“十四五”重点课题“基于核心素养的初中数学实验课程开发研究与实践”(课题编号2022ZJZ001)的阶段性研究成果。

关键词几何画板日常教学数学实验理解数学动态几何软件实验探究实验教学实验室

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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1邢春林,耿化彪,张飞飞.数学实验的操作步骤及育人价值[J].中小学数学（初中版）,2024(10):57-59.

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山东教育

2023年第11期

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