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运用多媒体技术优化小学数学课堂教学的策略研究
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摘要
在小学数学课堂上,教师应用多媒体技术能够提高教学质量,达到传统教学难以实现的效果。教师要充分认识多媒体的特点,对其合理应用,最大化地发挥多媒体技术的作用。基于此,作者分析了运用多媒体技术优化小学数学课堂教学的意义和策略,以供其他教师参考。
作者
王兴忠
机构地区
甘肃省古浪县城关第三小学
出处
《名师在线(中英文)》
2023年第13期74-76,共3页
Elite Teachers Online
关键词
多媒体技术
小学数学
教学策略
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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