幼儿园垃圾分类主题教育活动的开展策略

在幼儿园教育工作中,教师要积极开展垃圾分类主题教育活动,让幼儿掌握垃圾分类方法,给予幼儿更多参与垃圾分类活动的机会,使幼儿积累更多的生活经验、生活常识,增强主题教育活动的趣味性、体验性、实践性,让幼儿在垃圾分类、环境保护主题活动中增强自身的环保意识、垃圾分类意识,使幼儿成长、发展,实现幼儿德育和幼儿课程教育的深度整合,培养幼儿的人文素养和道德修养。