基于教育信息化2.0下的牡丹江地区中职学校信息化教学能力提升的实践研究

分析牡丹江地区中职学校信息化教学现状及存在的问题,并提出了一系列可行的解决方案。文章认为,要想提升中职学校的信息化教学能力,必须从以下几个方面入手:加强信息化教学师资队伍建设,推进信息化教学资源建设,加强对高质量教学资源的获取和共享,推进信息化教学模式创新等。可以提高中职学校的信息化教学能力,促进中职教育的发展。