联合教研同思考 深度探索“大单元”

3月13日下午,小学教研培训部主任赵昭组织本部门各学科教研员,就“大单元教学”开展主题教研活动。赵昭从“大单元教学”概念的提出,在课标中的表述,“大单元教学”的特点、与项目式学习的关联等方面对“大单元教学”的研究现状及存在的问题进行了深入的解读,对“大单元教学”的开展形态进行了描述,并向大家提出应从不同学科、不同领域以及多学科间的融合等角度对“大单元教学”进行文献查阅和深入研究。