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“电子技术”课程的混合式教学改革与实践 被引量:1

Mixed Teaching Reform and Practice of Electronics Technology Course
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摘要 在新工科的背景下,开展生物医学工程类专业的“电子技术”课程混合式教学改革与实践模式的研究。在课程教学中,利用超星学习通构建线上学习平台,与传统课堂教学融合,提升教学效果。教学中引入“以问题为导向”的教学方法,培养学生工程应用和实践能力。完善课程学习考核机制,注重过程考核,使课程考核更透明、更科学。 Under emerging engineering education,research on the mixed teaching reform and practice of Electronics Technology course in biomedical engineering is carried out.In the course teaching,we use Chaoxing Learning APP to build an online learning platform and integrate it with traditional classroom teaching to improve the teaching effect.The“problem-oriented”teaching method is introduced to develop students′engineering application and practical skills.Moreover,we improve the course learning assessment mechanism,focus on the learning process assessment,and make the course assessment more transparent and scientific.
作者 周慧 杨丹丹 陈军波 曹汇敏 李正义 ZHOU Hui;YANG Dandan;CHEN Junbo;CAO Huimin;LI Zhengyi(College of Biomedical Engineering,South-central University for Nationalities,Wuhan 430074,China)
出处 《电气电子教学学报》 2023年第2期32-36,共5页 Journal of Electrical and Electronic Education
基金 中南民族大学2019年校级教研项目(JYX19083)
关键词 电子技术 超星学习通 混合式教学 electronics technology Chaoxing Learning APP mixed teaching
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