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借鉴“自然母语学习法”创设语境学英语更有效

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摘要 本文结合自身的教学实践,在新课程标准的背景下,提出了借鉴“自然母语学习法”将小学英语教学置身在真实的或创设的语境中进行,让小学生在“母语式”的英语语境中学习、使用英语,从而有力提高学生的英语运用水平,让英语教学更加有效。
作者 张雁
出处 《安徽教育科研》 2023年第10期48-50,共3页
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