争章激励促成长,星星火炬放光芒——浅谈“红领巾奖章”实施策略与研究

“红领巾奖章”是少先队组织日常开展教育活动和评价激励的重要载体,是增强少先队员光荣感的激励体系。如何真正将“红领巾奖章”落到实处?如何结合各校园特色扎实推进“红领巾奖章”这一重要评价体系?笔者结合工作室工作开展情况,从定章、争章、考章、颁章、护章等几个方面进行研究,谋方略、重时效。