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多媒体促学生快乐阅读之我见
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摘要
《义务教育语文课程标准(2022年版)》关于阅读教学要求是学生学会借助多种媒介进行阅读,鼓励学生自主选择优秀的阅读材料,同时指出教师要加强课外阅读的指导,开展各种课外阅读活动,不能局限于课内阅读。课内与课外阅读相互融合,齐头并进,才能更好地拓宽阅读面,丰富语言积累,提升语文素养。古人云“读书破万卷,下笔如有神”“读万卷书,行万里路”,读书的重要性不言而喻。读书是写作的基础,信息技术时代的语文阅读更要为孩子的表达奠定坚实的基础,我们要努力提高学生阅读及表达水平,促进孩子快乐阅读、快乐成长。
作者
周丽
孙芹
机构地区
全椒县古城小学
全椒县第六中学
出处
《安徽教育科研》
2023年第11期82-84,共3页
关键词
多媒体
快乐阅读
融合
改变
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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