摘要
新时代以来,信息科技高速发展,各行各业都面临着新的发展机遇与挑战。在教育教学领域,信息技术的应用愈发普遍,已经成为教师开展教学活动时不可或缺的一部分。实际上,与传统教学相比,信息技术教学优势明显,能够克服很多不足之处,让教师可以应用更具有价值的教育工具和教学手段。在小学音乐课堂上,信息技术的应用能够让教学活动更具有生命力,为学生创建轻松愉悦的教学氛围,提高音乐课堂对学生的吸引力,让学生学到更多的音乐知识技巧。所以,小学音乐教师应尽可能发挥信息技术作用,实现素质教育改革。在这样的背景下,微课教学方式的应用最为广泛,能够进一步激发小学生的学习兴趣,让教师更顺畅的开展音乐教学活动,提升小学生的学习积极性,打破传统教学方式的禁锢,让小学生能够享受到精彩绝伦的音乐盛宴,提升小学生的音乐审美能力和音乐鉴赏能力。
