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在爱思教室 重构学习新样态
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摘要
杭州绿城育华亲亲学校积极探索未来教室的设计理念,创建爱思(AIs)教室,实现教育装备智能化、参与体验人性化和空间资源开放性,以新型教学空间建设回应学习方式变革的挑战,关注学习者的学习需求,提出自适应进阶学习、多维交互式学习和问题解决式学习的三种新样态,助力学生能力培养。
作者
陆颖
蔡文艺
郭洪
杨柳
机构地区
浙江省杭州市余杭区绿城育华亲亲学校
浙江省教育技术中心
浙江省杭州市钱塘外语学校学院路校区
出处
《教育与装备研究》
2023年第5期87-91,共5页
Education & Equipment Research
关键词
未来教室
学习新样态
教学空间
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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