“起—承—转—合”四步促融合--以小学语文综合性学习“轻叩诗歌的大门”为例

线上线下混合式学习是未来的发展方向。本文以小学语文统编四年级下册第三单元--综合性学习“轻叩诗歌的大门”为例,通过“起—承—转—合”四步完成线上与线下混合的综合实践活动。