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高职院校创新创业教育评价体系构建

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摘要 我国教育部在《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》中指出:“在高等学校开展创新创业教育,积极鼓励高校学生自主创业,是教育系统深入学习实践科学发展观,服务于创新型国家建设的重大战略举措;是深化高等教育教学改革,培养学生创新精神和实践能力的重要途径;是落实以创业带动就业,促进高校毕业生充分就业的重要措施”。创新创业教育是以培养具有创业基本素质和开拓性个性的人才为目标,不仅仅是以培养在校学生的创业意识、创新精神和创新创业能力为主的教育,而是面向全社会针对那些打算创业、已经创业、成功创业的创业群体,分阶段、分层次地开展创新思维培养和创业能力锻炼的教育。
作者 靳光盈 陈斌
出处 《汽车维修与保养》 2023年第5期89-89,共1页 For Repair & Maintenance
基金 2022年度吉林省职业院校创新创业教育教学指导委员会重点课题《基于平衡计分卡的创新创业教育评价体系构建》的阶段研究成果(课题编号:CXCYHZW2022006,课题主持人:靳光盈)。
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