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二度创作视角下的钢琴即兴伴奏能力提升研究

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摘要 二度创作视角下提升钢琴即兴伴奏者能力,强化艺术再创作,将提升音乐整体表达效果。文章将切实剖析二度创作视角下,钢琴即兴伴奏的定位特点以及价值,遵循合理性、真实性与创新性原则提升即兴伴奏者能力,并从完善伴奏者知识架构,促进其基于能力适度创作、加强外部素材参考,激发伴奏者想象思维、提升伴奏者专业素质,促进其养成创作思维三方面入手,促进钢琴即兴伴奏者在二度创作中提升伴奏能力,以此为艺术发展奠基。
作者 王锦
机构地区 河南工程学院
出处 《新潮电子》 2023年第4期199-201,共3页
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