小学数学中的启发式教学研究

启发式教学,是培养学生思维能力与学习能力的有效方法,对提升小学数学课堂教学效果有促进作用。为了解决数学课堂教学观念固化、教学方法单一等问题,本文以小学数学中启发式教学为研究对象,从四个方面阐述了启发式教学的优势,明确小学数学课堂教学中存在的问题,并对如何提升启发式教学效果,提出几点建议。