基于核心素养的初中物理概念教学

物理概念是客观事物共同的物理属性和本质特征在人脑中的反映,是在观察、实验的基础上,运用科学的思维方法,排除片面的、偶然的、非本质的因素,抓住一类物理现象共同的本质属性,加以抽象和概括而成的。物理概念本身蕴含着许多科学思想、科学方法、科学原理和科学精神。