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“美好教育”,让生活更美好
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摘要
教育的高质量首先是学校办学理念的高质量,而后是课程建设的高质量、校园文化的高质量、教师素养的高质量、评价体系的高质量、家校共育的高质量等,从而带动学生的全面发展和个性化、持续化成长。我校确立“‘美好教育’,让生活更美好”的办学思想。
作者
王军霞
机构地区
鹤壁市淇滨区明达小学
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2023年第5期24-25,共2页
基金
河南省教育科学“十四五”规划2021年度基础教育专项课题“小学‘美好教育’内涵与实施路径实践研究”的研究成果,课题编号:2021ZJ06。
关键词
教师素养
校园文化
家校共育
美好教育
学校办学理念
办学思想
评价体系
持续化
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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河南教育(基教版)(上)
2023年 第5期
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