听评课应关注的几个细节

什么样的课才是好课?特别是新课程改革实施以来,评价方式的转变让有的教师在听评课时不知道如何评价、从哪些方面进行评价。笔者认为,衡量一节课时,应关注以下几个细节,执教教师也可以把这些细节作为评判自己上课质量的方式。