摘要
在构建面向全体学生的高校创新创业教育体系的背景下,厘清创业教育与文理教育之间的关系,有助于我们更好地开展创业教育教学。通过分析美国6所高校共20位受访者的深入访谈可知,在创业教育与文理教育的关系上,文理教育可以与创业教育在同一个屋檐下合作和相互配合,而创业教育对于促进文理教育在就业等市场的吸引力上也有所裨益。
出处
《高教探索》
北大核心
2023年第2期109-115,共7页
Higher Education Exploration
基金
浙江省中华职教社科研项目“‘健康中国’视域下高校体育专业双创教育发展研究——以浙江为例”(编号:ZJCV2022C39)
浙江省哲学社会科学规划重点项目“高等教育支撑浙江大湾区建设的比较研究”(编号:22NDJC022Z)的阶段性成果。
