摘要
表演性理论是当代国际学术前沿中讨论最为热烈的话题之一,与历史文化语境批评等传统研究不同,表演性理论不以作品意义阐释为主,而是重点关注文学与艺术自身的独特性和能动性、叙事性和故事性如何开创新的世界,文本如何形塑读者,语境作为相遇的事件如何转变社会文化同时改变我们自己。表演性理论在文本细读、修辞阐释、读者和观众的审美体验等批评维度之外,借鉴社会学、人类学、数字人文领域的新方法。
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2023年第4期I0033-I0033,共1页
Journal of The Chinese Society of Education