“产城教”背景下高等职业教育投入效率评价与发展路径

课题调研情况我国高等职业教育的发展要突破现有的发展瓶颈,从顶层设计到办学模式实现高质量发展。该课题以“产城教”理论为依据,结合教育投入效率评价因素,从横向、纵向两个逻辑层面构建五维高等职业教育发展模型,以期为我国高等职业教育的发展与评价提供理论模型与研究思路。