红色文化资源融入高校实践育人工作研究

Research on Integrating the Red Cultural Resources into Practical Education in Universities

红色文化资源包含着丰富的育人要素,具有鲜明的时代价值,为巩固和发展中国式现代化提供强大的精神动力。推动新时代红色文化资源融入实践育人工作的内涵式发展,需要从主体、客体、媒介和环境四个层面探究融入困境,深刻揭示“供给端”和“需求端”矛盾。推动“供给端”在内容层面挖掘育人要素,在媒介层面把握时空特征,在环境层面构建保障体系,不断强化“需求端”的红色文化认同和实践传承。