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以故事教学法促进幼儿成长
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摘要
幼儿往往喜欢听故事、讲故事,在幼儿成长的过程中,故事是不可或缺的。因此,幼儿教师可以将故事教学法纳入幼儿教学中,根据幼儿的年龄特点,利用幼儿园的资源开展多样化的故事教学活动,从而培养幼儿各方面的能力,促进幼儿的成长。
作者
王雁菊
机构地区
江苏省海安市城东镇新生幼儿园
出处
《教育界》
2023年第10期107-109,共3页
关键词
幼儿教育
故事教学法
幼儿成长
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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教育界
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