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指向核心素养的学生学习力培育 被引量:1

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摘要 学生的学习力作为核心素养培育的生长点,对引领其他关键性能力与必备品格的养成具有重要作用。可见,核心素养培育的关键是提升学生的学习力。指向核心素养的学习力培育是对学生的学习动力、学习能力、学习毅力和学习创造力进行综合性提升。为此,在探索学校高质量发展体系中,通过整体性提升学习力、主体性提升学习力、差异性提升学习力的策略实施,以期引导学生在主动学习、学会学习、坚持学习、改进学习中培育核心素养。
作者 皮乐平
出处 《福建基础教育研究》 2023年第4期23-25,30,共4页
基金 福建省教育科学“十四五”规划2021年度课题“核心素养视域下初中学生学习力的培育研究”(课题编号:FJJKZX21-411)。
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