数字化转型背景下学校作业系统构建研究——以“小学数学作业系统的构建与实施”为例

本文以小学数学作业为切入点,阐述“小学数学作业系统的构建与实施”,进而诠释上海师范大学附属卢湾实验小学在数字化转型背景下,如何构建学校作业系统,促进“学”与“教”的效能提升。