期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

2022年云南省中考数学第23题的解法探究与启示

原文传递

导出

摘要几何试题常借助点的变化、图形的变化考查图形的几何变换,是中考数学的热点之一.2022年云南省中考数学第23题是一道具备开放性和创新性试题,取材于教材.本文将利用旋转变换、轴对称变换、相似变换和锐角三角函数等知识对该试题进行探究,以期为教学提供些许启示.

作者谢金燕刘冰楠

机构地区云南师范大学数学学院

出处《中小学数学（初中版）》 2023年第5期47-48,共2页

基金 2021年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“建党百年来我国中学数学教科书学科德育演变研究”(21XJC880002) 云南师范大学课程思政教改项目“新文科理念下‘数学史’课程思政元素的设计与实践”(HX2019120338).

关键词中考数学轴对称变换相似变换几何变换旋转变换锐角三角函数开放性进行探究

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1史淑莉.数学素养视阈下初高中数学衔接问题研究[J].数学教育学报,2017,26(4):30-33. 被引量：34

二级参考文献21

1张亚静.数学素养:学生的一种重要素质——基于数学文化价值的思考[J].中国教育学刊,2006(3):65-67. 被引量：39
2孔企平.国际数学学习测评:聚焦数学素养的发展[J].全球教育展望,2011,40(11):78-82. 被引量：27
3靳明瑜.浅谈初高中数学衔接教育的必要性与实施措施[J].科教文汇,2014(27):151-152. 被引量：4
4张惠,苏洋.全球化时代教科文的危机与使命——《联合国教科文组织中期战略(2014-2021年)》述评[J].外国中小学教育,2016(4):11-16. 被引量：9
5程艳霞,程国玺.学校发展规划评估:学生发展核心素养的视角[J].教育测量与评价,2016(4):19-21. 被引量：1
6章建跃.高中数学教材落实核心素养的几点思考[J].课程．教材．教法,2016,36(7):44-49. 被引量：181
7王光明,张楠,周九诗.高中生数学素养的操作定义[J].课程．教材．教法,2016,36(7):50-55. 被引量：58
8张俊珍.基于学生核心素养的中小学数学课程衔接研究[J].教育理论与实践,2016,36(8):56-60. 被引量：45
9喻平.数学学科核心素养要素析取的实证研究[J].数学教育学报,2016,25(6):1-6. 被引量：127
10殷容仪.循序渐进的教学是培养学科核心素养的有效路径[J].数学通报,2017,56(1):14-16. 被引量：24

共引文献33

1邹必珍.核心素养理念下的高中数学教学策略[J].试题与研究,2020(30):1-2. 被引量：1
2彭光明,熊显萍,王美娜.地方民族师院数学师范生核心素养的培养模式研究——以兴义民族师范学院为例[J].数学教育学报,2017,26(5):99-102. 被引量：20
3佘岩,陈鸥昊,连四清.学生知识经验对分离元素策略的影响[J].数学教育学报,2017,26(6):56-59. 被引量：5
4肖金枝.核心素养视角下高中数学教学策略的探讨[J].数学学习与研究,2018,0(7):53-53. 被引量：10
5张楠.国际数学素养测评:体系架构与实践经验——《数学素养的测评——走进PISA测试》评介[J].数学通报,2018,57(4):60-62. 被引量：5
6杨虎.理解与落实数学核心素养的几点思考——数学核心素养之教学策略探究[J].理科考试研究（初中版）,2018,25(11):31-35. 被引量：1
7宋运明,邝孔秀.数学教材内容的螺旋式编写方式研究——以“平行四边形”为例[J].数学教育学报,2018,27(6):44-49. 被引量：12
8陈六群.从知识的衔接到情感的激发[J].科学咨询,2019,0(11):168-168.
9汪飞飞.教师从整体视角研读数学教科书的现状与省思——以初中数学教师为例[J].中学数学（初中版）,2019(5):89-93. 被引量：3
10郭雪芬.试析基于数学核心素养的初高中数学衔接教学策略[J].海外文摘,2017(23):29-30.

1彭汉刚.巧用勾股妙解最短[J].初中生天地,2023(8):52-54.
2张莹崟.聚焦大单元,重构提素养——浅析苏科版“锐角三角函数”单元教学设计[J].数理天地（初中版）,2023(9):40-42. 被引量：1
3秦文波,刘志成,邱敏.2022年全国新高考Ⅱ卷第8题的探究与启示[J].中学数学教学,2023(1):30-32.
4谈志国.几何变换类问题的解答策略[J].中学生数理化（初中版．中考版）,2023(8):11-12.
5聚焦新高考“创新性”研究——第二届命题征集活动函数专题优质创新试题选登[J].教学考试,2023(12):69-72.
6魏亦铭,石磊,齐宝成.见微知著,一叶知秋——第二届命题征集活动优质创新试题选登[J].教学考试,2023(17):22-24.
7谢松兴,袁平红,谢小平,石同民,周艳祖.聚焦新高考“创新性”研究——第二届命题征集活动函数专题优质创新试题选登[J].教学考试,2023(2):65-69.
8夏金艳,李景财.借图形变换,探二次函数[J].初中生天地,2023(18):28-34.
9邓金雁.关于加强综合应急救援能力建设的探究与启示[J].湖南安全与防灾,2022(11):49-53.
10姚璐,李洋.再探等周四边形问题[J].中学生数学,2023(7):30-31.

中小学数学（初中版）

2023年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部