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“思维替代”现象的成因及探究
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摘要
在教学实践中,学生思维被替代的现象时有发生,如教师思维替代学生思维,具体形象思维替代抽象逻辑思维,优生思维替代差生思维。导致学生思维替代现象的原因是多种多样的,其根本原因是老师对学生学习的主体性认识不够,或者把握不准,问题设置偏离学生的学习起点等等。在教学中如果对这种思维替代现象不重视,将严重影响学生的思考水平。因此,要让学生的思维得到均衡的发展,就必须要有效地培养学生的思考能力。
作者
卢丽萍
机构地区
浙江省湖州市爱山小学教育集团仁皇校区
出处
《中小学数学(小学版)》
2023年第5期1-3,共3页
关键词
具体形象思维
思考能力
教师思维
抽象逻辑思维
替代现象
差生
教学实践
学习的主体性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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